LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

*RVOE 2026-1352

  Iniciamos en Septiembre

  Presencial o En Línea

  9 Cuatrimestres

Formamos profesionales con una comprensión profunda de los procesos educativos.

   Perfil de Ingreso

Este programa es para ti si egresaste del bachillerato (o equivalente) y cuentas con:

  • Interés por los procesos de enseñanza-aprendizaje y curiosidad intelectual.
  • Habilidades básicas de redacción, comprensión lectora y pensamiento crítico.
  • Capacidad para la organización, el trabajo autónomo y el trabajo en equipo.
  • Uso básico de tecnologías de la información y comunicación (TIC).
  • Compromiso con la equidad, la inclusión y el mejoramiento social.

   Objetivo

 

Nuestro objetivo es desarrollar líderes capaces de diseñar, implementar y evaluar estrategias pedagógicas innovadoras en diversos contextos, tanto presenciales como virtuales.

A través de un enfoque interdisciplinario y con un fuerte sustento en el estructuralismo digital y la pedagogía crítica , te prepararás para resolver los desafíos educativos contemporáneos con soluciones inclusivas y sostenibles.

Nuestro Plan de Estudios

 

Área Básica (Nivelación)

 

Esta área inicial está diseñada para dotarte de las herramientas académicas, metodológicas y tecnológicas esenciales para el aprendizaje autónomo en entornos virtuales.

 

Materias y ejes clave: Fundamentos básicos de pedagogía , metodologías de estudio y aprendizaje , redacción y comprensión lectora , y uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) aplicadas a la educación.

 

 

Área de Investigación

 

La investigación es el motor de la innovación educativa. En esta área aprenderás a diagnosticar problemáticas reales en las aulas y entornos digitales para proponer soluciones efectivas.

 

Materias y ejes clave: Metodologías de investigación educativa, análisis de políticas y normativas educativas , y seminarios de investigación documental y crítica.

 

 

 

 

Área Disciplinar 

(El Núcleo de la Carrera)

 

Es la zona central del programa, donde se concentran las asignaturas más relevantes, profundas y específicas de la profesión pedagógica. Aquí desarrollarás las competencias para entender y transformar los procesos de enseñanza.

 

Materias y ejes clave: Teorías del aprendizaje contemporáneas , diseño y evaluación curricular , psicopedagogía y atención a la diversidad , y de manera muy especial, Tecnología Educativa y Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje , alineada con nuestro sustento en el estructuralismo digital.

 

 

 

Área Terminal (Profesionalización)

 

Consiste en las materias de cierre del programa. Está estrictamente orientada a proyectar tus conocimientos teóricos hacia la práctica laboral real y la gestión de alto nivel.

 

Materias y ejes clave: Gestión y administración de instituciones educativas , diseño de estrategias de formación docente , y desarrollo de proyectos educativos aplicados tanto al sector público como al privado.

 

 

   Perfil de Egreso

 

Al graduarte, contarás con una formación integral y humanista que te dotará de:

  • Conocimientos Sólidos: Dominio en teorías del aprendizaje, diseño y evaluación curricular, gestión de instituciones educativas, psicopedagogía, tecnología educativa y entornos virtuales.
  • Habilidades Prácticas: Capacidad para diseñar planes educativos actualizados , implementar estrategias didácticas innovadoras , realizar investigación para la mejora escolar y asesorar a estudiantes o instituciones.
  • Aptitudes y Valores: Pensamiento crítico, liderazgo , ética profesional , profundo respeto por la diversidad cultural y un compromiso firme con la educación inclusiva y de calidad.

 

Calidad y Mejora Continua

 

Para garantizar que tu formación siempre responda a las exigencias del mercado laboral y las tendencias internacionales, la licenciatura se somete a un riguroso programa de evaluación periódica. Este incluye mecanismos de evaluación interna (con encuestas de retroalimentación de nuestros estudiantes y autoevaluación docente) y evaluaciones externas realizadas por expertos independientes.

Derechos Reservados 2026 IME Tlalnepantla

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

*RVOE 2026-1352

  Iniciamos en Septiembre

  Presencial o En Línea

  9 Cuatrimestres

Formamos profesionales con una comprensión profunda de los procesos educativos.

   Perfil de Ingreso

 

 

Este programa es para ti si egresaste del bachillerato (o equivalente) y cuentas con:

  • Interés por los procesos de enseñanza-aprendizaje y curiosidad intelectual.
  • Habilidades básicas de redacción, comprensión lectora y pensamiento crítico.
  • Capacidad para la organización, el trabajo autónomo y el trabajo en equipo.
  • Uso básico de tecnologías de la información y comunicación (TIC).
  • Compromiso con la equidad, la inclusión y el mejoramiento social.

   Objetivo

 

Nuestro objetivo es desarrollar líderes capaces de diseñar, implementar y evaluar estrategias pedagógicas innovadoras en diversos contextos, tanto presenciales como virtuales.

A través de un enfoque interdisciplinario y con un fuerte sustento en el estructuralismo digital y la pedagogía crítica , te prepararás para resolver los desafíos educativos contemporáneos con soluciones inclusivas y sostenibles.

Nuestro Plan de Estudios

 

Área Básica (Nivelación)

 

Esta área inicial está diseñada para dotarte de las herramientas académicas, metodológicas y tecnológicas esenciales para el aprendizaje autónomo en entornos virtuales.

 

Materias y ejes clave: Fundamentos básicos de pedagogía , metodologías de estudio y aprendizaje , redacción y comprensión lectora , y uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) aplicadas a la educación.

 

 

Área Disciplinar 

(El Núcleo de la Carrera)

 

Es la zona central del programa, donde se concentran las asignaturas más relevantes, profundas y específicas de la profesión pedagógica. Aquí desarrollarás las competencias para entender y transformar los procesos de enseñanza.

 

Materias y ejes clave: Teorías del aprendizaje contemporáneas , diseño y evaluación curricular , psicopedagogía y atención a la diversidad , y de manera muy especial, Tecnología Educativa y Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje , alineada con nuestro sustento en el estructuralismo digital.

 

 

 

Área de Investigación

 

La investigación es el motor de la innovación educativa. En esta área aprenderás a diagnosticar problemáticas reales en las aulas y entornos digitales para proponer soluciones efectivas.

 

Materias y ejes clave: Metodologías de investigación educativa, análisis de políticas y normativas educativas , y seminarios de investigación documental y crítica.

 

 

 

 

Área Terminal (Profesionalización)

 

Consiste en las materias de cierre del programa. Está estrictamente orientada a proyectar tus conocimientos teóricos hacia la práctica laboral real y la gestión de alto nivel.

 

Materias y ejes clave: Gestión y administración de instituciones educativas , diseño de estrategias de formación docente , y desarrollo de proyectos educativos aplicados tanto al sector público como al privado.

 

 

   Perfil de Egreso

 

Al graduarte, contarás con una formación integral y humanista que te dotará de:

  • Conocimientos Sólidos: Dominio en teorías del aprendizaje, diseño y evaluación curricular, gestión de instituciones educativas, psicopedagogía, tecnología educativa y entornos virtuales.
  • Habilidades Prácticas: Capacidad para diseñar planes educativos actualizados , implementar estrategias didácticas innovadoras , realizar investigación para la mejora escolar y asesorar a estudiantes o instituciones.
  • Aptitudes y Valores: Pensamiento crítico, liderazgo , ética profesional , profundo respeto por la diversidad cultural y un compromiso firme con la educación inclusiva y de calidad.

 

Calidad y Mejora Continua

 

Para garantizar que tu formación siempre responda a las exigencias del mercado laboral y las tendencias internacionales, la licenciatura se somete a un riguroso programa de evaluación periódica. Este incluye mecanismos de evaluación interna (con encuestas de retroalimentación de nuestros estudiantes y autoevaluación docente) y evaluaciones externas realizadas por expertos independientes.

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